Share Poll

Poll link

500 px
350 px
250 px
Preview

widget preview:

Width - px Height - px

Close preview
! You are using a non-supported browser Your browser version is not optimised for Toluna, we recommend that you install the latest version Upgrade
Our Privacy Notice governs your membership of our Influencer Panel, which you can access here. Our website uses cookies. Like in the offline world, cookies make things better. To learn more about the cookies we use, check out our Cookies policy.

fmoravec

  1 month ago

peníze na asistenty handicapovaných asi nebudou

ilustrační foto
stát plánuje změnu hrazení asistentů žáků, navštěvujících školy, se zdravotním postižením tak,že by došlo k značnému omezení financí pro tyto asistenty .
Na začátku je dle mne mylná tzv. inkluze -kdyby Výše uvedení se mohli vzdělávat mimo klasické školy , v malých skupinách a s upravenými osnovami , podobný problém by nenastal.
Učivo ve školách ,už tak má velký skluz a když by se o postižené měli starat spolužáci a kantoři, jen se dále zpomalí výuka.
Rodičům postižených se, jak se ukazuje nelíbí ani jedno ani druhé -možná by mohla být třetí cesta a to ,že by speciální třídy byly na běžných školách a roli asistentů by mohl zastat někdo z rodičů anebo například mladí učitelé v rámci výuky na praxi .
Dalo by se využít i ne zrovna populárního sněmování ,možná by to ale pro rodiče nakonec bylo přínosem.
Také mne napadá možnost zapojení nezaměstnaných kteří mají potřebné vědomosti na úrovni základní školy ,kterým stejně stát platí podporu a nebo dokonce drahé přeškolovací kurzy po jejichž absolvování stejně tu práci nezastávají .
Reply
Post

elis.w

  1 month ago
Ti asistenti jsou tam stejně na dvě věci. Z mentálně retardovaného ve škole premianta neuděláte asi s deseti asistenty. S dítětem, co skoro každý den tříská hlavou do lavice, až se musí volat sanitka, s tím asistent taky prd udělá. Hlavně když asistenta může dělat každý, když si udělá nějaký rychlý kurz. Bývalo to školení asi na dva týdny, jak je to teď nevím. Kamarádka taky asistenta dělala. Prý naprosto zbytečná práce. Že by to buď chtělo odborníka na speciální učení (ti ale bývali jen v těch speciálních školách) nebo psychiatra. Prý ani jedno z těch dětí, co měla na starosti, nemělo ani tu nejmenší šanci chytit se vůbec něčeho, co se tam učí. Za jednoho musela dělat i zápisky, občas vykřikoval, válel se po zemi... Na tohle asistenti? Ani kamarádka na to už neměla nervy, našla si jinou práci.
Tělesně postižené tam měli jen jedno dítě. To ale asistenta naopak nemělo. Ale ani ho nepotřebovalo. Na vozíčku vše zvládalo a známky mělo skvělé. Když mu třeba něco upadlo... rádi mu pomohli spolužáci.
Naopak se prý spolužáci nikdy nebavili s nikým, kdo měl asistenta. Protože to byly děti totálně mimo. Navíc nebyly sami, ale pořád s asistentem za pr... takže ani nebyla šance se s ostatními nějak víc družit. Ale že o to stejně ti žáci s asistentem neměli zájem. Takže vyčlenění byli stejně. A neříkejte mi, že dítě s mentální retardací patří do normální školy. Nebo s poruchou chování kdy se dítě samo zraňuje.
Reply
1 comments

dagos1

  1 month ago
Směnování době kovidové asi není dobrý nápad.
Co se týká asistenta pedagoga. Zatím jde jen o návrh, ale:
Podle záměru ministerstva by asistenti pedagoga měli pomáhat u žáků s lehkou či středně těžkou mentální demencí, s poruchami chování, autismem nebo více vadami.
Takže pořád bude hodně dětí, které na něj nárok mít budou.
Reply
1 comments

Copied to clipboard

You’re almost there

In order to create content on the community

Verify your Email / resend
No thanks, I’m just looking

OK
Cancel
We have disabled our Facebook login process. Please enter your Facebook email to receive a password creation link.
Please enter a valid Email
Cancel
We're working on it...
When you upload a picture, our site looks better.
Upload